5.1 Recorre el círculo de quintas
Estudia el Preludio en la mayor, op. 28, n.º 7, de Chopin. Nunca sale de la mayor, pero los compases 11–16 giran por el círculo de quintas: fa sostenido 7 a si menor y después mi 7 a la, cada acorde una quinta por encima del siguiente. La ficha de dobles alteraciones prepara obras posteriores; este preludio no tiene ninguna. Al teclado: toca tonalidades contiguas en el círculo de quintas.
- Técnica
- Pedal levantado en cada silencio, en sol mayor: un corte limpio, manos juntas
- Escala de la mayor, manos separadas, a 2 octavas
5.2 Encuentra un acorde en cada grado
Estudia la Marche funèbre del Signor Maestro Contrapunto, K. 453a, de Mozart, en do menor: una marcha en acordes completos. Nombra el acorde de cada tiempo de los primeros compases por su número romano (i, iv, V…). Al teclado: toca las tríadas diatónicas.
- Técnica
- Escala de do menor armónica, manos juntas, a 2 octavas
- Tríada desplegada de do menor, manos juntas, a 2 octavas
5.3 Escucha una cadencia inesperada
Estudia la Dedicatoria, op. 1, n.º 1, de Granados. Sigue la melodía cantabile sobre su acompañamiento en tresillos y escucha en cada cadencia cómo se responde a V: en los compases 9–10 y 11–12, la séptima de dominante llega a I6, la tónica con la tercera en el bajo, en lugar de un I firme en estado fundamental; cerca del final, una séptima disminuida (compás 22) retrasa el último V7–I. Son cadencias suavizadas y retrasadas; la cadencia inesperada de la ficha, V–vi, es el paso de teclado. Al teclado: toca V–vi y compáralo con V–I.
- Técnica
- Escala de fa mayor, manos separadas, a 2 octavas
5.4 Lee los números del bajo
Estudia el coral Gib dich zufrieden und sei stille, BWV 511, de Bach, en sol menor. Sus dos líneas escritas no llevan cifras: en los compases 1–4, cuenta el intervalo de la nota superior sobre el bajo y reduce los intervalos compuestos. Compáralos con los modelos 5/3, 6/3 y 6/4 de la ficha; dos notas solas no siempre determinan una tríada completa ni su inversión. Al teclado: toca tríadas a partir de las cifras de un bajo cifrado.
- Técnica
- Escala de sol menor armónica, manos juntas, a 2 octavas
5.5 Termina con una pregunta
Estudia Bittendes Kind (Niño que suplica), op. 15, n.º 4, de las Escenas de niños de Schumann, en re mayor. Sus frases suplican y se calman, pero la obra no vuelve a casa: el último compás se detiene en la séptima de dominante, la–do sostenido–mi–sol, sin resolver, como una pregunta. Compara ese final con las cadencias perfecta e imperfecta de la ficha y con la cadencia rota estudiada antes, y deja que el último acorde quede en el aire. Al teclado: toca I–ii6–I64–V7–I y después detente en V7.
- Técnica
- Escala de re mayor, manos juntas, a 2 octavas
5.6 Sigue cada voz independiente
Estudia la Invención a dos voces en re menor, BWV 775, de Bach: la mano derecha expone el tema y la izquierda lo imita dos compases después. Sigue cada voz por separado antes de juntarlas. Al teclado: toca una voz y canta la otra.
- Técnica
- Escala de re menor armónica, manos separadas, a 2 octavas
- Tríada desplegada de re menor, manos separadas, a 2 octavas
5.7 Reconoce una marcha
Vuelve a la Invención en re menor, BWV 775, de Bach, ahora por sus progresiones: encuentra una figura breve que se repite grado a grado más grave o más aguda, y marca dónde empieza y dónde acaba cada progresión. Al teclado: transporta una progresión breve.
- Técnica
- Escala de re menor armónica, manos separadas, a 2 octavas
5.8 Practica las séptimas de dominante
Trabaja el Estudio en fa mayor, op. 47, n.º 9, de Heller. En los compases 13 y 15, escucha cómo la séptima de dominante sobre do resuelve en fa; en los compases 2–3, cuenta con exactitud las notas tenidas con doble puntillo de la mano izquierda mientras se mueven sus notas superiores. Descansa entre repeticiones. Al teclado: toca I–ii6–I64–V7–I.
- Técnica
- Escala de fa mayor, manos separadas, a 2 octavas
5.9 Lleva una melodía sobre una armonía desplegada
Estudia la Arietta, op. 12, n.º 1, de Grieg, en mi bemol mayor: la melodía canta sobre un acompañamiento de semicorcheas iguales que se balancean entre dos notas de cada acorde (sol–si bemol y después la bemol–do bemol en los compases 1–3) sobre el bajo tenido de la mano izquierda. Mantén esa armonía desplegada suave y regular por debajo de la línea. La ficha de los grupos de valoración especial muestra otras formas de dividir el tiempo; la Arietta se queda en semicorcheas iguales. Al teclado, lee aparte una partitura con cifrado y despliega cada acorde completo a lo largo de su compás.
- Técnica
- Escala de mi bemol mayor, manos juntas, a 2 octavas
5.10 Improvisa una frase de respuesta
Estudia el Rondó en do mayor de Pleyel. Aprende la estructura del tema inicial: el compás 4 termina en do (tónica), el 8 en sol (dominante), y el material inicial vuelve en el 13 antes del cierre en do mayor del compás 16. Después improvisa tu propia frase de respuesta a los cuatro primeros compases. Al teclado: improvisa una respuesta a una frase de cuatro compases.
- Técnica
- Escala de do mayor, manos separadas, a 2 octavas
