Musalea
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Nivel 1

Manos juntas en texturas sencillas, corcheas y armaduras, tus primeras obras a dos voces y la armonización de una melodía con I y V.

Equivalencias aproximadas
RCM 1 · ABRSM 1 · Trinity 1 · Henle 1
En el conservatorio
Equivale aproximadamente a 1.º de Enseñanzas Elementales
Duración habitual
3–4 meses
Estilos
Barroco · Clásico · Romántico · Moderno, jazz y danza · Estudios
En este nivel
12 lecciones · 12 unidades de lenguaje musical · 21 fichas de teoría · 12 ejercicios de técnica
En la Biblioteca
25 obras de este nivel
Cranes on snow-covered pine, de Katsushika Hokusai
Katsushika Hokusai, Cranes on snow-covered pine, c. 1834. Art Institute of Chicago, CC0.

Novedades de Nivel 1

Para terminar Nivel 1

Nivel 1 termina con una Evaluación del nivel, que pide:

Recital
Una obra de cada estilo (Barroco, Clásico y Romántico) y 1 estudio, todo a tempo completo.
Técnica
Al menos el 75 % de los ejercicios de técnica del nivel a su tempo objetivo, y nunca menos de 4 ejercicios, con cada una de sus familias representada (escalas y gestos).
Lectura
Leer a primera vista 3 piezas nuevas de este nivel.
Lenguaje musical
Responder 10 preguntas de teoría y completar todas sus 12 unidades de Lenguaje musical (preguntas de teoría, oído, ritmo y teclado).

Las 12 lecciones

1.1 Divide el tiempo

Estudia la Melodía en do mayor de Le Couppey. Cuenta dos corcheas iguales en cada tiempo de negra y lee la indicación de tempo antes de fijar el pulso. Repasa el calentamiento de cinco dedos en do, que ya conoces, antes de la escala completa, dos lecciones más adelante.

Técnica
  • Posición de cinco dedos en do mayor, manos separadas
  • Tríada de do mayor en estado fundamental, manos separadas
Lenguaje musical
1.1 Corcheas iguales

1.2 Lleva la anacrusa al tiempo fuerte

Estudia Die Jagd, de Gurlitt, en do mayor, solo con la mano izquierda desde la anacrusa hasta el compás 4. Cuenta la anacrusa en silencio antes de entrar en el primer tiempo fuerte, toca los acordes cortos con ligereza y sostén las notas ligadas del bajo a través de la línea divisoria. Sube la escalera de tempo: primero lento y correcto, después más rápido. Toca también la melodía de la mano derecha de Paseo de farolillos, desde la anacrusa hasta el final; su armadura de un sostenido nunca afecta a un fa, así que se toca con teclas blancas (la tonalidad de sol llega al final del nivel).

Obra
Die Jagd, op. 117, n.º 15, Cornelius Gurlitt
Técnica
  • Tríada de do mayor en estado fundamental, manos separadas
  • Posición de cinco dedos en do mayor, manos separadas
Lenguaje musical
1.2 Tónica y dominante

1.3 Une dos tetracordos

Estudia el pequeño estudio op. 190, n.º 22, de Köhler, en do mayor. Su mano izquierda avanza por grados conjuntos y por acordes desplegados dentro de la mitad grave de la escala, entre do y sol, bajo las notas tenidas de la mano derecha. Después usa la ficha de la escala mayor para unir do–re–mi–fa y sol–la–si–do en la escala completa, y toca la escala de do mayor pasando el pulgar por debajo, con las manos por separado, y la escala en espejo por movimiento contrario.

Técnica
  • Escala de do mayor, manos separadas, a 1 octava
  • Escala de do mayor, manos separadas, a 2 octavas
  • Escala de do mayor en movimiento contrario, manos juntas, a 2 octavas
Lenguaje musical
1.3 Desde la tónica

1.4 Lee por intervalos

Estudia el op. 599, n.º 13, de Czerny, en do mayor. Lee los diseños de corcheas de la mano derecha y los intervalos de dos notas de la mano izquierda por su tamaño a partir de la nota anterior, en lugar de nombrar cada nota.

Técnica
  • Escala de do mayor, manos separadas, a 2 octavas
Lenguaje musical
1.4 Tiempos fuertes

1.5 Encuentra la tonalidad de fa

Estudia la Melodía en fa mayor, op. 190, n.º 27, de Köhler. Encuentra el si bemol en la armadura, mantenlo en todos los compases y distínguelo de las alteraciones accidentales escritas; el fa sostenido de sol mayor funciona igual. Escucha dónde reposa el bajo en fa, la tónica, y dónde pasa a do, la dominante.

Técnica
  • Escala de fa mayor, manos separadas, a 2 octavas
Lenguaje musical
1.5 La tonalidad de fa

1.6 Toca todos los semitonos

Estudia el Allegretto grazioso, op. 117, n.º 6, de Gurlitt, en do mayor. Lee el fa sostenido del compás 7 y los la bemol de los compases 10–15 dentro de cada compás: una alteración dura hasta la línea divisoria. Después toca la escala cromática, cada semitono por orden, con el tercer dedo en cada tecla negra.

Técnica
  • Escala cromática desde do, manos separadas, a 2 octavas
  • Escala de do mayor, manos separadas, a 2 octavas
Fichas de teoría
Lenguaje musical
1.6 Segundas y terceras

1.7 Sigue dos voces

Estudia la Song Tune en do mayor, ZT 694, de Purcell. La partitura tiene tres voces: del compás 1 al 8, toca despacio la línea de la mano derecha mientras sigues o cantas la voz intermedia sobre el bajo, respetando sus silencios y ligaduras. Practica en fragmentos cortos; la tarea de teclado independiente trabaja la coordinación de dos líneas. Los pequeños signos de adorno son opcionales por ahora; los adornos se enseñan en el nivel 4.

Técnica
  • Escala de do mayor, manos separadas, a 2 octavas

1.8 Escucha dos secciones

Estudia el Allegretto en do mayor, op. 1, n.º 5, de Reinagle. Sigue sus dos secciones con repetición y compara cómo termina cada una: la primera en la dominante, sol (compás 8), y la segunda de vuelta en do (compás 16). En el modelo de teclado aparte, compara una semicadencia que termina en V con una cadencia perfecta V–I y después escucha cada tipo de llegada en la partitura.

Obra
Allegretto, op. 1, n.º 5, Alexander Reinagle
Técnica
  • Escala de do mayor, manos separadas, a 2 octavas

1.10 Armoniza con I y V7

Estudia el op. 599, n.º 12, de Czerny, en do mayor. Su mano izquierda pasa de do–mi–sol a las posiciones de dominante si–re–sol y si–fa–sol: aprende primero I–V7–I en posición cerrada y después mantén regulares las corcheas de la mano derecha por encima. Luego lee la melodía de teclado aparte, en fa mayor, y acompáñala con I y V7: la aplicación escucha tus acordes; canta la melodía si quieres.

Técnica
  • Escala de do mayor, manos separadas, a 2 octavas
  • Tríada de do mayor en estado fundamental, manos separadas
Lenguaje musical
1.10 I y V7

1.11 Colorea una melodía con mi bemol

Estudia Pasos en azul, una obra original en do mayor (no es un blues de doce compases). Compara mi bemol y mi natural por el sonido y por la escritura. La mano izquierda sostiene quintas vacías en I y V (do–sol, sol–re) y el fa–do del IV en los compases 3 y 6: aprende cada cambio por separado. Toca el do–re–mi bemol–re inicial de la mano derecha sobre el do tenido, mantén las negras rectas escritas sin swing, después une la frase e inventa una frase breve de respuesta.

Obra
Pasos en azul, escrita para el Método
Técnica
  • Posición de cinco dedos en do mayor, manos separadas
Lenguaje musical
1.11 Mayor o menor

1.12 Encuentra la tonalidad de sol

Toca La verja del jardín, en sol mayor, escrita para esta lección: la mano derecha se queda en la posición de cinco dedos de sol y después sube por el tetracordo superior re–mi–fa♯–sol. Encuentra el fa sostenido en la armadura y tócalo en cada fa. Escucha dónde reposa el bajo en sol, la tónica, y dónde pasa a re, la dominante. En el compás 12, un calderón sostiene el re que cierra la frase aguda: espera en él, respira y después lleva la melodía a casa. Hans ohne Sorgen, de Türk, también en sol, muestra la misma armadura junto a alteraciones escritas.

Obra
La verja del jardín, escrita para el Método
Técnica
  • Escala de sol mayor, manos separadas, a 2 octavas
Lenguaje musical
1.12 La tonalidad de sol

Lenguaje musical en Nivel 1

12 unidades de lenguaje musical, una junto a cada lección y en el mismo orden. Una unidad queda hecha cuando sus preguntas de teoría están bien respondidas y sus tareas de oído, ritmo y teclado están superadas; la prueba de lectura y las piezas nuevas son la parte de Lectura.

1.1 Corcheas iguales

Repite en una tecla ritmos con corcheas, lee dos corcheas en un tiempo y toca corcheas iguales al teclado.

Oído
Repetir un ritmo con corcheas en una tecla
Ritmo
Dos corcheas por tiempo
Teclado
  • Corcheas

1.2 Tónica y dominante

Repite cuatro notas que empiezan en la tónica o en la dominante, lee una anacrusa hacia el primer tiempo y toca anacrusas y ligaduras de prolongación.

Preguntas de teoría
Oído
Repetir cuatro notas
Ritmo
Lleva al primer tiempo
Teclado
  • Anacrusa
  • Ligaduras de prolongación

1.3 Desde la tónica

Oye cada nota de la posición por encima de su tónica, lee dos tiempos por compás y toca I–V7–I en do.

Preguntas de teoría
Oído
Encontrar la nota por encima de la tónica
Ritmo
Dos tiempos por compás
Teclado
  • I–V7–I en do mayor

1.4 Tiempos fuertes

Repite en una tecla ritmos en 4/4 y en 3/4, lee corcheas y silencios de negra, y toca intervalos escritos.

Oído
Repetir un ritmo en 4/4 o en 3/4 en una tecla
Ritmo
Corcheas y silencios de negra
Teclado
  • Intervalos

1.5 La tonalidad de fa

Repite una melodía corta en fa o do mayor, lee corcheas en tres tiempos y toca I–V7–I en fa.

Oído
Repetir una melodía en fa o en do
Ritmo
Corcheas en tres
Teclado
  • I–V7–I en fa mayor

1.6 Segundas y terceras

Oye segundas y terceras ascendentes o descendentes, lee corcheas seguidas y toca I–V7–I.

Preguntas de teoría
Oído
Tocar la segunda o la tercera que oyes
Ritmo
Corcheas seguidas
Teclado
  • I–V7–I

1.7 Melodías de cinco notas

Repite melodías de cinco notas con corcheas, lee un ritmo de la mano derecha sobre una izquierda regular y toca una voz mientras cantas la otra.

Oído
Repetir cinco notas
Ritmo
Un ritmo de la mano derecha sobre una izquierda regular
Teclado
  • Contrapunto

1.8 Acorde de tónica o de dominante

Distingue si un acorde es la tónica o la dominante, lee ligaduras de prolongación sobre la línea divisoria y toca semicadencias y cadencias perfectas.

Oído
Tónica o dominante: tocar el acorde
Ritmo
Ligaduras sobre la línea divisoria
Teclado
  • Semicadencia y cadencia perfecta

1.9 Intervalos hasta la quinta

Oye intervalos hasta la quinta, ascendentes o descendentes, lee una entrada después de un silencio de negra y toca intervalos escritos.

Preguntas de teoría
Oído
Tocar el intervalo que oyes, hasta la quinta
Ritmo
Empieza tras un silencio de negra
Teclado
  • Intervalos

1.10 I y V7

Oye la tónica y la séptima de dominante en su forma de teclado, lee un ritmo melódico sobre acordes tenidos y armoniza en fa.

Oído
I o V7: tocar el acorde
Ritmo
El ritmo de una melodía sobre acordes tenidos
Teclado
  • Armoniza en fa mayor

1.11 Mayor o menor

Repite una melodía en una posición mayor o menor, lee ligaduras, corcheas y silencios, y toca intervalos escritos.

Preguntas de teoría
Oído
Repetir una melodía en mayor o en menor
Ritmo
Ligaduras, corcheas y silencios
Teclado
  • Intervalos

1.12 La tonalidad de sol

Repite en una tecla ritmos con corcheas y silencios, lee juntos los ritmos del nivel 1 y toca I–V7–I en sol.

Preguntas de teoría
Oído
Repetir un ritmo con corcheas y silencios en una tecla
Ritmo
Los ritmos del nivel 1 juntos
Teclado
  • I–V7–I en sol mayor

También en la guía: el repertorio, la escalera de técnica y el glosario.

Practica las 157 lecciones en tu piano

En Musalea cada lección avanza paso a paso y, después de cada pasada, la aplicación te dice qué corregir: el compás, la mano y cómo practicarlo.

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